(403 sõna) Me kõik teame, et vanemad määravad suuresti oma laste saatuse. Kuid ka küpsed inimesed teevad vigu, nii et seda mõju ei saa alati mingil viisil positiivseks nimetada. Kas sel juhul saavad lapsed ise isasid mõjutada, kas nad saavad neile tunni anda? Ma arvan, et nii, sest pere peaks olema võimeline leidma vastastikust mõistmist. Selle kontrollimiseks piisab sobivate kirjanduslike näidete koostamisest.
I. S. Turgenevi romaanis “Isad ja pojad” muutis noorusaeg Kirsanovi majja elu. Ideoloogiline kokkupõrge lastega veenis vanu inimesi, et nad olid uute suundumuste taga ja polnud kõiges õige. Nii sai Pavel Petrovitš pärast duelli Bazaroviga aru, et ta seisab asjatult oma venna ja Fenechka abielu vastu. Ta on oma lapse ema, seetõttu peab ta saama juriidilise staatuse, vastasel juhul ei saa ebaõnne vältida. Tüdruk elas kogu selle aja peremehe liignaise positsioonil ja seda ta ei väärinud. Varem oli eakas aristokraat piinlik noorpaaride ebavõrdse päritolu pärast, ta ei soovinud mesalliance, sest kartis avalikku hukkamõistu. Kuid pärast võitlust, mis korraldati Eugene'i ja Fenechka suudluse tõttu, kahetses kangelane kibedalt oma viga ja palus oma vennal noore naisega abielluda. Ka Nikolai Petrovitš ise õppis palju. Ta jälgis kangekaelselt katseid, kuulas tähelepanelikult Eugene'i, et aru saada, kuidas oma pojaga suhelda. Selle tulemusel lõi ta temaga tihedad suhted, koos lõid nad sõbraliku pere. Seega ei saa eitada asjaolu, et lapsed võivad oma vanemaid radikaalselt mõjutada.
W. Shakespeare'i näidendis Romeo ja Julia mässasid lapsed meeletult oma vanemate tahte vastu oma armastust säilitada. Nad olid sõdivate klannide esindajad, nii et nende abielu ei olnud küsimus. Kangelannat ähvardas sunnitud abielu ja tema valitud inimene ei saanud midagi teha. Siis otsustasid nad ette valmistada põgenemise ja salajase kaasamise, kuid ka see plaan nurjus. Noormees ajas valesti tüdruku, kes magas surnukeha pärast, oli meeleheitel ja tegi enesetapu. Ärgates tegi Juliet ka enesetapu. Armastus, mille jõud ületas surmahirmu, õpetas paljudele vanematele Shakespeare'i tragöödia kahetsusväärseid ohvreid. Nad leppisid kokku ja peatasid pikaajalise vaenulikkuse, mis mürgitas paljude inimeste elusid. Laste mälestuseks ühendasid nad end. Muidugi valgustasid neid äärmuslikud abinõud, kuid ikkagi näitab see näide noorema põlvkonna mõju isade põlvkonnale.
Nii nõustusid nii vene kui ka välismaised autorid, et lapsed saavad isasid mõjutada: värskendada oma teadmisi ja hinnanguid maailma kohta, õpetada neile reageerimisvõimet ja mõistmist ning avada silmad ka silmanähtavale ebaõiglusele, mida märkab värske pilk. Arvan, et iga pere vajab kogemuste vahetamist, sest nii noortel kui ka vanematel inimestel on midagi jagada.