Vene keele eksamiks valmistumiseks esinenud tekstides esines sageli haridusega seotud probleeme. Me ühendasime need selles töös, valides iga problemaatilise teema jaoks kirjanduslikud argumendid. Kõiki neid näiteid raamatutest saab alla laadida tabelivormingus (link artikli lõpus).

Lapsepõlve roll isiksuse kujunemisel

1. Lapsepõlve probleem ja selle roll inimese isiksuse kujunemises kajastuvad romaanis selgelt I.A. Goncharova "Oblomov". Lugedes Ilja Ilja Oblomovi lapsepõlvest, hakkame mõistma, miks see kangelane täiskasvanueas nii käitub. Oma kodumaises Oblomovkas tegid kõik lihtsalt seda, mida sõid ja lamasid, kõik, mis tema kodulinnas oli, hinges rahulikku laiskust. Ema kaitses väikest Iljukat, ta kasvas nagu õrn lill. Ja nii kasvaski Ilja Oblomov jõudeolekus, eluvõimetusest täiesti saamatuks inimeseks, kes ei osanud isegi üksi riietuda.
2. Lapsepõlve perioodi olulisus inimese isiksuse kujunemises on näidatud artiklis "Surnud hinged" N.V. Gogol. Järk-järgult tunneb lugeja Pavel Ivanovitš Tšitšikovi kogu teose jooksul ära. Ja omamoodi pildi avalikustamise lõpuleviimine on kangelase lapsepõlve ja nooruse kirjeldus. Isa õpetab poissi senti säästma, ülemustele meeldima. Noor Paul kuulab oma isa ja täidab tema korraldusi. Lapsepõlves paljudest hüvedest ilma jäetud Tšitšikov püüab igati jõuda järele ja saada elult kõike. Just tegelase lapsepõlves leiame tema seiklusliku olemuse juured.

Isade ja laste probleem

1. Uueks näiteks võib olla põlvkondadevaheliste suhete probleemi avalikustamine ON. Turgenev "Isad ja pojad". Arkadi Kirsanov ja Jevgeni Bazarov moodustavad „laste” leeri, erinevalt neist on vennad Kirsanovid (Nikolai ja Pavel), kes esindavad „isade” leeri. Bazarov kannab endas uut nooruse meeleolu, nihilismi. Ja vanad inimesed, eriti Pavel Petrovitš Kirsanov, ei saa eitamise ideedest aru. Põhiprobleem on see, et tegelased ei taha üksteist mõista. Ja see on põlvkondade peamine konflikt: võimetus ja soovimatus üksteist vastu võtta ja kuulda võtta.
2. Draama põlvkondadevaheliste suhete teema on traagiliselt esile toodud. A.N. Ostrovski "Äike". Metssiga on juba ammu kõik ta majas oma tahte allutanud, ta ei saa isegi aru, et tema lapsed kannatavad. Barbara tütar on juba ammu õppinud valetama ja silmakirjatsejat mängima; ta on end Kabanikhi majas eluks kohandanud. Tikhon tahab joosta maja juurest, kus tema ema valitseb kõike. Ema ja laste vahel pole mõistmist ega austust. Nad asuvad erinevates sõdivates laagrites, ainult "laste" võitlus ei tule pinnale. Barbaarne mäss tema topeltelus: emale ütleb ta ühte, mõtleb ja teeb teist. Tikhon otsustab pärast Katerina enesetappu oma sõna öelda ja püüab kuni selle hetkeni võõras majast lahkuda. „Isade“ ja „laste“ konflikt põhjustab mõlemale poolele kannatusi.

Pereprobleem

1. M.E. Saltykov-Štšedrin oma romaanis "Lord Golovlev" näitas ilmekalt, kuidas perekonnas kasvatamise eripära mõjutab juba küpsenud laste edasist elu. Arina Petrovna Golovleva on ema, ta jagab lapsed vihkajateks ja lemmikuteks, annab neile hüüdnimesid, mis nende nimed lõpuks välja jätavad. Lapsed elavad suust suhu, kuigi pärandvara on üsna rikas. Ükski Arina Petrovna lastest ei kasvanud sellistes tingimustes, nagu oleks korralik inimene: vanim poeg Stepan tegi varanduse ja naasis neljakümneaastaselt Golovlyovole, tütar Anna põgenes husaariga, kes varsti kadus, jättes tüdruku kahe lapsega, Pavel joob, Porfiry (Juudas) kasvab üles julma, pisikese inimesena. Keegi ei saanud õnnelikuks, sest lapsest saati polnud õnne ja armastust.
2. Prantsuse kirjanik Francois Moriak romaanis "Ahv" näitab, kuidas vägivaldsed suhted peresiseselt võivad lapse elu ja maailmapilti mõjutada. Kangelanna vihkab oma meest, ta kannab selle tunde lapsele üle täitmata lootuste tõttu. Väike Guillau, keda ta ema nimetab ahviks, kasvab pidevate skandaalide, tantrumite ja julmuste õhkkonnas. Ta saab aru, mis takistab tema ema; teda pole siin vaja. Ja laps sooritab enesetapu. Aristokraatliku perekonna de Serne perekond poisist ei hoolinud, ta oli "vaidluse luu", konflikti põhjustaja ja seetõttu on loo lõpp nii traagiline.

Õige ja vale kasvatus

1. L.N. Tolstoi tema eepilises romaanis "Sõda ja rahu" joonistab mitu peret. Ühte eeskujulikku võib pidada Rostovi perekonnaks. Rostovi ema kasvatab lastes headust ja õiglustunnet. Nendest kasvavad korralikud inimesed, kes on valmis etenduseks, eneseohverdamiseks. Kuragini peres investeeriti järglaste haridusse hoopis teistsuguseid väärtusi, seetõttu on nii Helen kui ka Anatole ülamaailma ebamoraalsed elanikud. Niisiis, Helene abiellub Pierre'iga ainult oma raha pärast. Seega, millised väärtused nad laste kasvatamisse investeerivad, sõltub sellest, millistest inimestest nad kasvavad.
2. Romaanis "Kapteni tütar" A.S. Puškin isa pärandas oma pojale Pjotr ​​Grinevile, et austust noorelt säilitada. Need sõnad saavad Peetrusele teejuhiks. Ta kontrollib oma iga sammu vastavalt oma isa peamisele lepingule. Sellepärast annab ta võõrale jänesenahast karvkatte, ei põlvita Pugatšovi ees, jäädes lõpuni truuks endale, mille jaoks mässaja austab Grinevit, jättes ta ellu. Nii sai kangelane tänu korralikule haridusele hirmsa talupoegade mässu ajal jääda väga moraalseks ja korralikuks inimeseks.

Vanema vastutuse probleem laste saatuse eest

1. DI. Fonvizin komöödias "Alusmets" näitas, kuidas vanemad ise kasvatavad oma valdustesse rumalaid, asjatundmatuid, hellitatud lapsi. Mitrofanushka harjus sellega, et kõik siin elus keerleb tema ümber: nii kaftan on parim, kui ka õpetajad valiti nii, et laps ei väsitaks, ja pruut, mida soovite. Armuke Prostakova mõistab oma kasvatuse veast alles töö lõpus, kui emakeelena Mitrofanushka ütleb talle: “Jah, vabane, ema, kuidas sind sunniti ...”.
2. A.S. Griboedov näidendis “Wit of Wit” näitab Molchalini näitel, kuidas vanemate lepingud kajastuvad inimese iseloomus. Isa õpetas Molchalini igal pool kasumit otsima ja poeg, olles õppinud vanema nõuandeid, astub ellu pragmaatilise, kavala inimesena. Vaikselt talub ta Famusovi hoolimatust, mängib armunud tütar Sophiasse ja seda kõike ühe eesmärgi - karjääriredelil - huvides. Autor näitab, et sellised inimesed ilmuvad põhjusel, nende olemus kujuneb lapseeas vanemate range juhendamisel.

Vaata videot: - Täna toimus vabatahtlik eesti keele riigieksam (November 2024).