Pogorelsky töö tõstatab rohkem küsimusi kui vastuseid. Tema raamat "Must kana või maa-alused elanikud" on paljude jaoks kooli õppekavast kõige müstilisem ja arusaamatum teos. Selgituseks räägime lühidalt peamistest sündmustest, mis moodustavad loo süžee. Lugege hoolikalt meie väga lühikest lugejapäevikut.
(457 sõna) Peterburi pansionaadis kasvatati poiss nimega Alyosha. Argipäeviti mängis ta oma seltsimeestega ning nädalavahetustel oli tema ainus hobi raamatute lugemine ja õues kanade vaatamine. Nende seas oli ta kõige lemmikum - Tšernushka.
Kord, lõunaks, peaks direktori vastu võtma külalistemaja õpetajaks. Kokal kästi seda kana küpsetada. Alyosha kahetses teda ja ta otsustas vahetada Tšernushka kuldmündi vastu. Lind oli päästetud.
Öösel ilmus tema tuppa Chernushka, kes rääkis talle inimhäälel ja helistas temaga. Nad läbisid varikatuse ja pääsesid vana naise tuppa, kus lisaks neile olid veel kass ja papagoi. Alyosha rääkis kassiga, see niitis vastuseks ja ärkas kõik magades. Tšernushka kadus ootamatult.
Järgmisel õhtul ilmus külaline jälle tema juurde. Ta polnud rahul eilse Alyosha teoga. Poiss tundis väga häbi. Kangelane otsustas seekord mitte midagi puutuda ja mitte kedagi äratada. Reisijad jõudsid turvaliselt kuninga juurde, kelle kõrval seisis palju väikseid mehi. Valitseja tänas Alyosha ministri päästmise eest. Selgus, et see oli umbes Tšernushka. Tänutäheks pakkus ta, et täidab kõik päästja soovid. Poiss unistas nutikaimaks saamisest, kuid õppida ei soovinud. Siis ulatas kuningas Alyosha kanepiseemne tingimusel, et laps ei räägi kunagi väikestest meestest kellelegi.
Alyosha naasis turvaliselt külalistemajja ja mustkunstnik hakkas tegutsema. Temast sai hostelis kõige targem. Kuulujutt tema talendi kohta levis kogu Peterburis. Vahepeal kaotas poiss täielikult kontrolli ja oli ulakas, kui tema kaaslased tundideks valmistusid.
Kord palus õpetaja Alyoshal õppida paarkümmend lehekülge teksti. Järgmisel päeval kutsus ta poisi lauale. Ta polnud üldse mures. Kuid kui ta hakkas vastama, ei suutnud ta sõnagi öelda. Kangelane nuttis. Õpetaja käskis tal naasta oma kohale ja õpetada, kuni ta tundis ainet. Oma tuppa naastes leidis ta, et vili oli kadunud. Siis üritas pahane laps omal käel õppetundi õppida, kuid sellest ei tulnud midagi. Öösel ilmus talle taas Tšernushka, kes noomitas poissi täiesti uhke olemise pärast, mille tõttu kaotas ta kaaslaste poolehoiu. Tšernushka andis Alyoshale siiski teise võimaluse. Ta viis poisi vilja juurde, mille ta kukkus kogemata õue. Nüüd teab ta seda õppetundi kindlasti.
Hommikul astus ta uhkusega klassi, öeldes, et täna on ta valmis vastama. Õpetaja küsis, kuidas tal õnnestus üle kahekümne lehekülje teksti ära õppida. Hämmingus Alyosha rääkis kogu klassile võlumaterjali. Õpetaja ei uskunud õpilast ja nikerdas teda petmiseks.
Öösel tuli Tšernushka lapsele viimast korda ministri varjus, et temaga hüvasti jätta. Tema lemmiklooma käed on aheldatud. Ja ta on süüdi, Alyosha.
Hommikul leidsid seltsimehed kangelase põrandal lamamas. Selgus, et tal oli tugev palavik. Kuus nädalat hiljem ta paranes. Ta muutus jälle lahkeks ja tagasihoidlikuks ning kõik armusid temasse jälle.