Lühike, kuid väga informatiivne lugu reageerivast õpetajast ja tänulikust õpilasest võib olla kasulik igale õpilasele, sest selles võite leida palju suurepäraseid argumente essee jaoks. Seetõttu tutvustab meie meeskond lühendatult prantsuse keele tunde.
(428 sõna) Loo peategelane on üheteistaastane külapoiss. 1948. aastal läheb ta 5. klassi. Külas peavad kõik teda kirjameheks, kooli õppekava on talle lihtne. Inimesed soovitavad emal saata poeg linnaosa keskusesse kooli, ehkki ta asub majast 50 kilomeetri kaugusel. “Külas on juba näljane, hullemaks ei lähe,” arvab ema ja paneb meie kangelase linnaosa keskuses sõbra juurde korterisse.
Uues klassis sai poiss kiiresti mugavaks, õppis hästi. Ainult prantsuse keelt ei antud talle mingil moel: kuigi ta õppis grammatikat, ei saanud ta hääldusega hakkama. Noor prantsuse keele õpetaja Lidia Mihhailovna prantsatas iga kord, kui kuulis oma õpilase saamatut kõnet.
Peagi jõuab peategelane seltskonda, kus nad mängivad raha eest raha eest. Reeglid on lihtsad: mündid virnastatakse tagurpidi, seejärel pekstakse nii, et kotkas keerab võimalikult palju münte, siis peetakse neid kõiki võitu. Ema saatis poisile 50 senti piima, ta mängis neid ja võitis sageli. Siis hakkas firmat alustanud Vadik petma. Meie kangelane mõistis keskkooliõpilase süüdi vales, mille eest ta peksti.
Nähes õpilase näol verevalumeid, palus Lidia Mihhailovna, et ta jääks pärast klassi. Ta küsis temalt perekonna, küla kohta ja sai teada, et ta mängib raha pärast, kuna ta nälgib. Poiss kartis, et ta võetakse direktori juurde ja saadetakse riigist välja, kuid Lidia Mihhailovna ei andnud kellelegi saladust, vaid teatas talle vaid, et nüüd õpivad nad pärast tunde ja siis õhtuti tema majas.
Veidi hiljem tuleb peategelasele pakk, kus on pasta, suhkur ja hematogeen. Ta mõistab kohe, et see pole tema emalt, sest kudekülas poleks pastat. Ta annab paki Lydia Mihhailovnale tagasi ja ütleb, et ei saa tooteid vastu võtta. Prantsuse keele tunnid kodus jätkuvad. Õpetaja näeb vaeva, et poissi kaitsta, teda toita ja õpetada. Ta tuli välja isegi sellega, et mängis temaga filmis "zameryashki": mündid visatakse seina ja siis üritatakse ta sõrmedelt oma mündilt kellegi teise kätte saada. Kui saate selle - teie võit. Meie kangelane pidas seda õiglaseks võistluseks ja mängis sageli koos Lidia Mihhailovnaga. Kuid ükskord hakkas ta petma mitte tema kasuks, et poiss saaks rohkem. Nad hakkasid vaidlema ja koolidirektor, kes oli noore õpetaja naaber, tuli valju häälega. Ta mõistis, et mängib õpilasega raha pärast, kuid ei kuulanud ega saanud teada, miks ta seda tegi, ehkki loomulikult ei vajanud ta vahendeid.
Mõni päev hiljem läks ta oma koju Kuubale ja talvel jõudis poisi juurde veel üks pakk. Makaronid lebasid selles ühtlastes ridades ja nende all oli kolm punast õuna. Meie kangelane ei näinud kunagi õunu, kuid sai kohe aru, et need olid just need, sest nii kirjeldas prantsuse õpetaja neid talle.
Igas on juht
