Ray Bradbury on kuulus kirjanik, ilukirjanduslegend, luuletaja. Tema teosed haaravad kogu maailma inimeste elavust ja ebatavalist kergust. Kõik teavad tema kõige populaarsemat romaani “451 kraadi Fahrenheiti järgi”, tema novelle, sealhulgas “Puhkused”, mis on kaasatud lastelugejasse 5. – 7. Klassile.
Loomise ajalugu
Ray Bradbury alustas novellide kirjutamist vanuses 12–13. Isegi siis hakkas ta neid kooliväljaannetes avaldama. Need olid noorte lugejate jaoks huvitavad ja siis taipas autor, et leiab kutsumuse kirjanduses. Isegi täiskasvanuna jätkas ta väikese proosa kallal töötamist, romaanide ja isegi üksikute teoste kollektsioonide koostamist (näiteks Marsi kroonikad).
Lugu "Puhkus" on kirjutatud 1949. aastal. Sel ajal oli kirjanik juba 29-aastane, ta oli tunnustatud kirjanik. Kuid teose väljund ei muutunud kõrgetasemeliseks sündmuseks. 1964. aastal andis ta välja kogumiku "Mehhanismid rõõmu", mis sisaldas ka "Puhkust". Ja siis hakkasid kriitikud ja ajakirjanikud lugu rääkima.
Žanr, suund
Teos on kirjutatud "loo" žanris, tema kirjanduslik kreedo on ilukirjandus. Kõigil Ray Bradbury teostel on filosoofiline suund. Pärast ükskõik millise oma raamatu lugemist, isegi kui see on 10-leheküljeline novell, on inimesel palju mõtteid selle kohta, mida autor silmas pidas. Tema ideed ei peitu alati pinnal.
Kirjanik rõõmustab publikut oma harmoonilise stiili, ebahariliku süžee ja värvikate kirjeldustega, mõjutades meie teadvust, sundides aju mõtlema meie jaoks ebatavalisele maailmale ja esitama seda kõigis üksikasjades.
Essents
Loo põhiosa on edastada pealtnäha tavaliste, kuid samal ajal hävitavate unistuste tagajärgi, kui need tõeks saavad. Väsinud töölt naastes põleb mees sooviga magama jääda ja ärgata maailmas, kus peale tema ja ta majapidamise pole kedagi. Justkui võluväel on tänavad, linnad ja riigid tühjad ning õnnelik paar jääb “üksi”. Kuid nende hubane üksindus muutub peagi kontrollimatuks loiduks õudusunenäoks.
Me kõik kogeme mõnikord raskeid päevi, kui tahame kogu maailmas üksi olla, seni kuni rasked ajad lõppevad ja tuleb kauaoodatud puhkus. Kuid me peame mõistma, et see on ainult eluperiood ja üksi olles tahame paratamatult kõik oma kohale tagasi viia. Samuti ärge unustage, et meie soovid võivad mõjutada teisi. Kõik ei taha seda, mida tahame.
Peategelased ja nende omadused
Teoses on ainult kolm näitlejat. Igaüks neist on peategelane. 7-8-aastane poiss, tema ema ja isa. Autor ei anna oma tegelastele nimesid ega ütle midagi konkreetset poisi vanemate tegevuse tüübi kohta.
- Isa - töötav mees, kes tegutseb selles töös iseka inimese rollis, kes mõtleb ainult oma väsimusele. See oli tema, kes soovis elada üksinduses, nii et terves maailmas ei olnud ühtegi inimest peale tema pere.
- Ema - Lihtne naine, sisaldab perekonda, on empaatiline oma mehega ja nõustub tema tunnetega. Loos on see omamoodi pehmendav element isa ja poja vahel. Ütleme lihtsalt, et ta on neutraalne pool, samal ajal kui poeg vihastab oma vanemate vastu ja süüdistab neid, et ta on oma maailma nii üksi teinud.
- Poiss - mänguline laps, kellel on füüsiliselt ja moraalselt keeruline Maa laastamisega harjuda. Ta kaotab oma perega vastastikuse mõistmise, sulgeb iseenda ja oma leina. Ta on ilma inimesteta igav ja uimane. Loo lõpus viskab poiss merre kirjapudeli. Tõenäoliselt esitas ta soovi - tagastada kõik nii, nagu see oli. See annab ebamäärase lootuse, et järgmisel hommikul ärkavad nad lärmakas maailmas, mis on täidetud inimestega. Nende puhkus on lõpuks läbi.
Teemad ja väljaanded
- Autor paljastab isekuse probleem selle ajaloos. Isa soovis kõige pikema puhkuse korraldamiseks oma perega maailmas üksi jääda. Kuid ta ei mõelnud üldse, milleni selline soov viia võib. Ta ei mõelnud sellele, kuidas midagi sellist tema poega mõjutab, ja tõepoolest, kuidas nad kolm saaks elada ilma inimesteta. Kuid tegelikult on üsna raske süüdistada isa, et ta tagajärgedele ei mõelnud, sest mitte iga päev ei saa meie väsimusest ja võimalikust meeleheitest lausungid tõeks. Mees ei saanud teada, et unistus saab teoks, sest tegelikult seda ei juhtu.
- Ray Bradbury mõjutab ka üksinduse teema. Ikka ja jälle paneb autor mõistma, et meie olemasolu on võimatu ilma inimesteta, ilma linnata kui elava organismina koos selle pidevate muutustega. Inimene on sotsiaalne olend. Ainult kahe lähedase inimese olemasolu ja teistega kontakteerumata jätmine on keeruline proovikivi. See võib viia hullumeelsuseni.
- Isade ja laste probleem paneb ka ennast tundma: laps tajub maailma erinevalt, tema jaoks on suhtlemiskaotus tragöödia, mille ulatust on raske ette kujutada. Ta oli alles hakanud oma ümbrust tundma õppima, kui äkki isa juhuslik kapriis võttis temalt kõik. Vanematel on seevastu tüdinud sotsiaalsetest kontaktidest, nad on juba palju näinud ja õppinud. Pole nii valus, kui nad jäävad kõigist teistest isoleerituks. Seetõttu ei saa kaks põlvkonda üksteist mõista.
Tähendus
Töös leiab igaüks oma tähenduse. Olge oma soovidega ettevaatlik - ühe võimalusena. Me kõik unistame üsna sageli: "Kui maailmas poleks ainult inimesi, vaid mina ja armastatud inimesed, puhkaksime muredest ja oleksime õnnelikud." See lugu näitab meile selgelt selliste lööbe soovide tagajärgi. Oma mõtetes ja unistustes tasub olla ettevaatlik, sest mõnikord suudab universum neid kuulda ja täita. Ja teda ei huvita, et see pole just see, mida sa tahtsid.
Autori teine mõte on hinnata seda, mis teil on. Mõnikord väsime rutiinist ja sellest, mis on ümberringi. Oleme tüdinud maailmast ja selle alustest, läheduses olevatest inimestest, kuid tegelikult peitub kogu see igapäeva ja ettearvamatuse mehhanism. Perekond oli maailmas täiesti üksi, algul neile meeldib, kuid siis saab aru, et on tehtud parandamatu viga. Inimene vajab linnamüra, vestlusi ja energiat, mida keskkond pakub. Mitte ainult lähedal, vaid üldiselt. Seda ei tohiks me kunagi kaotada.
Te ei saa oma probleemide eest ära joosta - see on loo peamine mõte. Poisi vanemad või õigemini isa tahtsid oma muredest pääseda. Nad ei teadnud, mis juhtuda võib. Ja liiga hilja mõistsid nad, et parem on omada probleeme, osata neid lahendada, kui olla ühiskondlikus blokaadis. Puhkused ei tohiks kesta igavesti.